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2023 윤승현 중등심층면접 컨셉맵+
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기본 정보
상품명 2023 윤승현 중등심층면접 컨셉맵
도서정보 저자 :윤승현 / 출판사 : 임용닷컴 / ISBN : 979-11-6542-106-9 / 발행일 : 2022-11-28 / 페이지 : 84
정가 18,000원
판매가 16,200원
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<안내사항>
본 교재는 2023학년도 임용 대비(2022년 출간) 도서 입니다.
현재 임용닷컴에서 진행하는 2024학년도(2023년 진행) 면접 강의 교재가 아닙니다.

임용닷컴에서 진행하는 2024학년도 면접 강의 교재는 강의 수강 시 제본자료로 학원에서 제공합니다.
자세한 내용은 임용닷컴 학원(02-813-2700)으로 문의주시면 안내받으실 수 있습니다.


※ 분철옵션 주문 시 일반도서(분철옵션 선택 안한 도서) 배송보다 2~3일정도 늦어질 수 있으니 참고해 주시기 바랍니다.

목차

1. 미래학교(인재상, 핵심역량)                                   P.5
2. 국제동향(OECD 교육 2030)                                   P.6
3. 2022 개정 교육과정 Ⅰ(비전, 개정중점)                    P.7
4. 2022 개정 교육과정 Ⅱ(추진방향, 추진과제)              P.8
5. 2022 개정 교육과정 Ⅲ(추진내용)                           P.9
6. 미래교육의 모습                                                P.10
7. 미래교육(인간교사와 로봇교사)                             P.11
8. 미래교육(디지털 기반 수업에서 필요한 교사역량)      P.12
9. 미래교육(포노사이펜스 시대의 교육)                      P.13
10. 미래교육(휴먼 디지털 교육)                                P.14
11. 미래교육(디지털 교과서)                                    P.15
12. 미래교육(에듀테크)                                           P.16
13. 미래교육(블렌디드 러닝)                                    P.17
14. 미래교육(원격수업)                                           P.18
15. 미래교육(스마트 기기 활용 수업)                         P.19
16. 그린스마트 스쿨                                              P.20
17. 그린스마트 스쿨(생태환경 교육)                          P.21
18. 그린스마트 스쿨(생태환경교육-교육방안)              P.22
19. 그린스마트 스쿨(미세먼지)                                P.23
20. 그린스마트 스쿨(공간혁신)                                P.24
21. 그린스마트 스쿨(공간혁신 프로젝트수업)              P.25
22. 그린스마트 스쿨(공간혁신-유휴 공간 재구성)         P.26
23. 교육과정 정상화(교수평기 일체화)                      P.27
24. 교수평기 일체화(단계별 활동)                            P.28
25. 역량중심 교육과정                                          P.29
26. 학생중심수업                                                 P.30
27. 학생중심수업(문제상황해결)                              P.31
28. 과정중심 평가                                                P.32
29. 신학년 집중 준비기간                                      P.33
30. 학급특색활동                                                P.34
31. 유연한 학사 운영                                           P.35
32. 전문적 학습공동체(특징)                                  P.36
33. 전문적 학습공동체(형태, 운영)                          P.37
34. 자유학년제                                                  P.38
35. 고교학점제                                                  P.39
36. 고교학점제(정착 방안)                                    P.40
37. 진로교육(교사의 역량)                                    P.41
38. 진로교육(지역사회 연계)                                 P.42
39. 창의융합교육                                               P.43
40. 문화예술교육                                               P.44
41. 독서인문교육                                               P.45
42. 디지털 리터러시                                           P.46
43. 미디어 리터러시(교육과정 연계)                       P.47
44. 미디어 리터러시(민주시민역량/창의성 함양)        P.48
45. 소규모학교                                                  P.49
46. 마을교육공동체(활성화 방안)                           P.50
47. 마을교육공동체(인성/진로교육)                        P.51
48. 학교자율운영체계                                         P.52
49. 교사 자치                                                   P.53
50. 학부모 자치                                                P.54
51. 학생 자치                                                   P.55
52. 학생 인권                                                   P.56
53. 민주시민교육                                              P.57
54. 학생 사회 참여 동아리                                   P.58
55. 인성교육                                                    P.59
56. 세계시민교육                                              P.60
57. 다문화교육                                                 P.61
58. 교육복지                                                    P.62
59. 교육회복                                                    P.63
60. 기초학력 지원                                             P.64
61. 두드림학교                                                 P.65
62. 두드림학교(지원내용)                                    P.66
63. 코로나 시대 학습 안전망                                P.67
64. 정서행동장애(정서행동특성검사)                      P.68
65. 정서행동장애(검사 안내)                                P.69
66. 정서행동장애(지원)                                       P.70
67. 정서행동발달 지원                                       P.71
68. 스마트폰 과의존                                          P.72
69. 친구관계 어려움이 있는 학생 지도                   P.73
70. ADHD 학생 지도                                         P.74
71. 자해학생 지도(1)                                         P.75
72. 자해학생 지도(2)                                         P.76
73. 자살징후학생 지도                                       P.77
74. 학업중단 위기학생 지원(1)                             P.78
75. 학업중단 위기학생 지원(2)                             P.79
76. 통합교육(1)                                                P.80
77. 통합교육(2)                                                P.81
78. 안전교육                                                   P.82
79. 회복적 생활교육                                         P.83
80. 생활교육 실천 전략                                     P.84
81. 존중과 소통의 생활교육                               P.85
82. 긍정 훈육법                                              P.86
83. 윤리적 생활공동체                                      P.87
84. 학생 상담                                                 P.88
85. 학부모 상담                                              P.89
86. 감정코칭                                                  P.90
87. 학습상담                                                  P.91
88. 수업상황 대처                                           P.92
89. 학교폭력                                                  P.93
90. 사이버폭력                                               P.94
91. 성평등한 학교                                           P.95
92. 학교업무 정상화                                        P.96

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